Autisme

Diskripsi
Autisme merupakan gangguan perkembangan yang kompleks, yang biasanya muncul pada usia 1-3 tahun. Tanda-tanda autisme bisa diketahui pada tahun pertama dan selalu sbelum anak berusia 3 tahun. Namun hingga kini dunia kedokteran belum mengetahui secara pasti dari autisme. Kemungkinan autisme disebabkan kelainan biologis dan neurologis di otak, termasuk ketidakseimbangan biokimia, faktor genetik dan gangguan kekebalan.

Gejala
Jika mendapati anak usia 1-3 tahun tidak mau berinteraksi, komunikasi verbal maupun non verbalnya kurang, serta minatnya aneh dan terbatas, waspadalah mungkin anak itu mengalami autisme.

Pengobatan
Meski demikian, autisme bisa "disembuhkan". Kuncinya kesembuhannya pada peran orangtua. Orangtua harus terlibat penuh dalam aktivitas si anak. Selain itu, memberikan kata-kata yang sifatnya positif seperti, "sayang", "Love u", dan sebagainya sangat membantu dalam membentuk mental anak.

http://www.detikhealth.com/read/2009/06/30/091419/1156173/770/autisme

7 Tanda - Tanda Autis Sejak Dini

7 Tanda - Tanda Autis Sejak Dini

Sebagian besar gejala autisme sudah terlihat sejak anak berusia di bawah 3 tahun. Bahkan, beberapa orangtua sudah melihat gejala autis saat bayi mereka berusia 9 bulan. Tanda-tanda autisme berikut sudah bisa dikenali sejak bayi berusia satu tahun ke atas.



1. Apakah anak Anda memiliki rasa tertarik pada anak lain? (Ya/Tidak)

2. Apakah anak Anda pernah menggunaan telunjuk untuk menunjukkan rasa tertariknya pada sesuatu? (Y/T)

3. Apakah anak Anda menatap mata Anda lebih dari satu atau dua detik? (Y/T)

4. Apakah anak Anda meniru Anda? Misalnya, bila Anda membuat raut wajah tertentu, apakah ia menirunya? (Y/T)

5. Apakah anak Anda memberi reaksi bila namanya dipanggil? (Y/T)

6. Bila Anda menunjuk pada sebuah mainan/apapun di sisi ruangan, apakah anak Anda melihat pada mainan/benda tersebut? (Y/T)

7. Apakah anak Anda pernah bermain "sandiwara" misalnya berpura-pura menyuapi boneka, berbicara di telepon, dan sebagainya? (Y/T)

Seorang anak berpeluang menyandang autis, jika minimal dua dari pertanyaan di atas dijawab Tidak. Konsultasikan hal ini kepada dokter ahli untuk mendapatkan diagnosis yang tepat.

Ciri - Ciri dan Mitos Autisme

Ciri - Ciri dan Mitos Autisme

Sejauh ini tidak ditemukan tes klinis yang dapat mendiagnosa langsung autisme. Diagnosa yang paling tepat adalah dengan cara seksama mengamati perlilaku anak dalam berkomunikasi, bertingkah laku dan tingkat perkembangannya. Dikarenakan banyaknya perilaku autisme juga disebabkan oleh adanya kelainan kelainan lain (bukan autis) sehingga tes klinis dapat pula dilakukan untuk memastikan kemungkinan adanya penyebab lain tersebut.

Karena karakteristik dari penyandang autisme ini banyak sekali ragamnya sehingga cara diagnosa yang paling ideal adalah dengan memeriksakan anak pada beberapa tim dokter ahli seperti ahli neurologis, ahli psikologi anak, ahli penyakit anak, ahli terapi bahasa, ahli pengajar dan ahli profesional lainnya dibidang autisme. Dokter ahli / praktisi profesional yang hanya mempunyai sedikit pengetahuan / training mengenai autisme akan mengalami kesulitan dalam men-diagnosa autisme. Kadang kadang dokter ahli / praktisi profesional keliru melakukan diagnosa dan tidak melibatkan orang tua sewaktu melakukan diagnosa. Kesulitan dalam pemahaman autisme dapat menjurus pada kesalahan dalam memberikan pelayanan kepada penyandang autisme yang secara umum sangat memerlukan perhatian yang khusus dan rumit.

Hasil pengamatan sesaat belumlah dapat disimpulkan sebagai hasil mutlak dari kemampuan dan perilaku seorang anak. Masukkan dari orang tua mengenai kronologi perkembangan anak adalah hal terpenting dalam menentukan keakuratan hasil diagnosa. Secara sekilas, penyandang autis dapat terlihat seperti anak dengan keterbelakangan mental, kelainan perilaku, gangguan pendengaran atau bahkan berperilaku aneh dan nyentrik. Yang lebih menyulitkan lagi adalah semua gejala tersebut diatas dapat timbul secara bersamaan.

Karenanya sangatlah penting untuk membedakan antara autisme dengan yang lainnya sehingga diagnosa yang akurat dan penanganan sedini mungkin dapat dilakukan untuk menentukan terapi yang tepat.

Seperti apakah anak yang terkena autisme?
Sejak lahir sampai dengan umur 24 - 30 bulan anak anak yang terkena autisme umumnya terlihat normal. Setelah itu orang tua mulai melihat perubahan seperti keterlambatan berbicara, bermain dan berteman (bersosialisasi). Autisme adalah kombinasi dari beberapa kelainan perkembangan otak. Kemampuan dan perilaku dibawah ini adalah beberapa kelainan yang disebabkan oleh autisme.

Komunikasi:
Kemampuan berbahasa mengalami keterlambatan atau sama sekali tidak dapat berbicara. Menggunakan kata kata tanpa menghubungkannya dengan arti yang lazim digunakan. Berkomunikasi dengan menggunakan bahasa tubuh dan hanya dapat berkomunikasi dalam waktu singkat.

Bersosialisasi (berteman)
Lebih banyak menghabiskan waktunya sendiri daripada dengan orang lain. Tidak tertarik untuk berteman. Tidak bereaksi terhadap isyarat isyarat dalam bersosialisasi atau berteman seperti misalnya tidak menatap mata lawan bicaranya atau tersenyum.

Kelainan penginderaan
Sensitif terhadap cahaya, pendengaran, sentuhan, penciuman dan rasa (lidah) dari mulai ringan sampai berat.

Bermain
Tidak spontan / reflek dan tidak dapat berimajinasi dalam bermain. Tidak dapat meniru tindakan temannya dan tidak dapat memulai permainan yang bersifat pura pura.

Perilaku
Dapat menjadi sangat hiperaktif atau sangat pasif (pendiam). Marah tanpa alasan yang masuk akal. Amat sangat menaruh perhatian pada satu benda, ide, aktifitas ataupun orang. Tidak dapat menunjukkan akal sehatnya. Dapat sangat agresif ke orang lain atau dirinya sendiri. Seringkali sulit mengubah rutinitas sehari hari. kembali keatas

Mitos mengenai Autisme

Mitos-1 : Anak dengan kelainan autisme tidak pernah memandang mata lawan bicara-nya.

Banyak anak penyandang autisme ternyata dapat melakukan kontak mata tapi kontak mata tersebut mungkin dilakukan dalam jangka waktu yang lebih singkat dan sedikit berbeda dengan anak anak yang normal. Banyak diantaranya dapat bertatap muka, tersenyum dan meng-ekspresikan komunikasi non-verbal (bahasa tubuh) dengan baik.

Mitos-2 : Anak dengan kelainan autisme adalah anak jenius

Mitos yang menyatakan didalam anak penyandang autis tersembunyi kemampuan jenius mungkin dapat terjadi karena berbedanya kemampuan yang di-tunjukkan oleh anak penyandang autisme. Mereka dapat menunjukkan kemampuan fisik yang baik tetapi tidak dapat berbicara. Seorang anak autis dapat mengingat tanggal ulang tahun dari semua teman sekelasnya akan tetapi mengalami kesulitan kapan harus menggunakan kata ‘kamu’ atau ’saya’. Anak autis dapat membaca dengan artikulasi yang baik tetapi tidak dapat mengerti apa yang baru mereka baca. Anak autis dapat mempunyai IQ yang sangat tinggi. Sebagian besar anak autis menunjukkan keterlambatan dalam beberapa hal yang menggunakan ataupun memerlukan proses mental. Persentasi anak autis yang mempunyai intelegensi diatas normal ataupun dibawah normal adalah sangat kecil.

Mitos-3 : Anak dengan kelainan autisme tidak berbicara

Banyak anak penyandang autis dapat mempunyai kemampuan berbahasa dengan baik. Sebagian besar dari mereka dapat berkomunikasi dengan menggunakan simbol, gambar, komputer ataupun peralatan elektronik.

Mitos-4 : Anak dengan kelainan autisme tidak dapat menunjukkan kasih sayang

Barangkali mitos yang paling berlebihan adalah menganggap anak penyandang autisme tidak dapat menerima ataupun memberikan kasih sayang. Kita mengetahui bahwa stimulasi sensor anak autis diproses dengan cara yang berbeda dengan anak normal sehingga mengakibatkan anak autis mengalami kesulitan dalam meng-ekspresikan kasih sayang dengan cara yang lazim dilakukan oleh anak normal. Anak autis dapat memberikan dan menerima kasih sayang dengan cara mereka sendiri, kadangkala anggota keluarga ataupun teman mereka harus sabar menunggu dan belajar untuk dapat mengerti dan menghargai kemampuan anak autis yang terbatas dalam berhubungan dengan orang lain.

Mitos - mitos lainnya :

• Autisme adalah akibat salah asuhan orang tua
• Anak autis adalah anak yang tidak disiplin dan tidak dapat diatur dan ini hanyalah kelainan perilaku.
• Kebanyakan orang autis berpendidikan dan ahli terkemuka dalam bidang ilmu pengetahuan dan bidang lainnya seperti digambarkan dengan sangat bagus dalam film ‘Rain Man’ yang diperankan oleh Dustin Hoffman.
• Anak autis adalah anak anak tanpa perasaan dan emosi
• Anak autis tidak menyukai daya tarik fisik
• Anak autis tidak tersenyum
• Anak Autis tidak menginginkan teman
• Anak autis dapat berbicara jika mereka mau
• Autisme adalah ketidak mampuan emosional

http://novi4lifetransferfactor.blogdetik.com/tag/terapi-anak-autis/?l991101blog

Merangsang Tumbuh-Kembang

Bayi yang tidak terstimulasi

akan menarik diri dan

gagal berinteraksi dengan

orang lain.

 

Di usianya yang hampir dua tahun,

Andra amat terampil

mencoret-coret tembok rumah

neneknya dengan spidol.

Ia sudah hampir bisa menggambar

kupu-kupu atau bebek, meski bentuknya

tidak keruan. Anak batita ini

sering juga bermain peran, seperti

bermimik sedih atau pura-pura berekspresi

lucu saat digoda ayahnya.

Namun kegirangan Andra kadang

berubah jadi ketakutan, tatkala sang

ayah berperan sebagai raksasa atau

sesuatu yang tidak disukainya.“Atut

(takut),”kata Andra.

Perilaku aktif sang ayah ini sebenarnya

sudah membantu perkembangan

koneksi otak si kecil. Sebab,

si buah hati memerlukan lingkungan

yang menarik untuk dijelajahi, dan

dipenuhi orang yang memberi tanggapan

terhadap kebutuhan emosi

dan intelektualnya. Si buah hati butuh

orang yang mau bernyanyi, memeluk,

berbicara, menggendong, dan

membacakan cerita untuknya.

Ya, apa pun bentuk permainannya,

seperti dikatakan dr Su Laurent,

dokter spesialis anak (pediatri) Rumah

Sakit Barnet, London, Inggris,

dalam buku Ensiklopedia Perkembangan

Bayi, kegiatan ini amat penting

bagi perkembangan bayi. Dengan

bermain, anak mengenali dunia

sekitarnya,mengembangkan kemampuan

motorik, dan belajar berkomunikasi.

Bermain dengan si buah hati sejak

awal, kata Laurent, juga merupakan

cara terbaik membentuk ikatan batin.“

Bermain dengan si kecil penting

untuk membuat anak merasa aman

dan dicintai,”ujarnya.

Psikolog Anna Surti Ariani, Psi,

mengatakan, peran penting orang tua

adalah membimbing dan menuntun

anak dalam proses tumbuh-kembangnya.

Untuk itu, dia mendorong

orang tua memfasilitasi anak bermain

dengan beragam permainan.“Bisa

dimulai dengan menyelami bagaimana

sifat tumbuh-kembang anak dari

usia nol hingga si anak besar,” ujar

Anna seusai seminar bertajuk “Mengoptimalkan

Periode Emas Perkembangan

Anak dengan Parenting Encyclopedia”

di Jakarta beberapa waktu

lalu.

Misalnya, dengan memahami bahwa

pada usia tiga bulan si mungil sudah

dapat memfokuskan mata pada

jarak yang lebih jauh, di mana ia

akan selalu mencoba meraih benda

yang ada di hadapannya.

Menurut Laurent,pada usia tiga bulan,

sangat tepat untuk orang tua

membelikan mainan. Lalu pada bulan

keempat, si kecil masih belajar mengukur

jauhnya jarak sebuah benda.

Orang tua akan melihat dia bakal menatap

tangannya dulu, baru kemudian

mainannya.Baru pada usia lima bulan,

ia akan meraih serta menggenggam

barang dengan ketepatan dan kemudahan

yang jauh lebih tinggi.

Seterusnya, ia akan mengeksplorasi

sebanyak mungkin mainan dan

memasukkan semua benda ke dalam

mulut. Si kecil juga akan menyelidiki

segala hal. Ia akan tertarik pada benda-

benda harian, seperti sendok,

kunci, dan telepon. Ia juga sangat senang

membantu ayahnya. Jadi, menurut

Laurent, biarkanlah si kecil

mengeluarkan sayuran dari keranjang

belanjaan atau memasukkan kotak

sereal ke dalam lemari.

Selain itu, si buah hati berumur di

bawah dua tahun akan menikmati

berbagai bunyi. Ia akan girang bila

pada waktu tengkurap dibaringkan

di sebuah alas bermain dengan desain

khusus. Alas ini memiliki area

yang bergemeretak, bergemerincing,

dan menguik jika disentuh atau dilewati

si kecil ketika berguling. Orang

tua bisa membuatnya dari kaleng kecil

berisi beras atau gumpalan kertas.

Selain itu, lakukan tepuk tangan

mengikuti irama. Atau cobalah memainkan

lagu lewat kotak musik

yang ada di dekat tempat tidurnya.

Para bayi juga amat suka bouncer

(mainan seperti ayunan yang bisa dilambung-

lambungkan), yang digantung

di atas kusen pintu atau langitlangit.

Waktu selama 10 menit barangkali

sudah cukup bagi si buah

hati untuk bermain bouncer ini. Lalu

ajaklah si kecil memainkan permainan

yang disukai bayi di seluruh dunia,

yaitu cilukba.

Menurut Laurent, dalam bukunya

itu, ada berbagai versi cilukba di

hampir semua budaya. Permainan ini

mengajari si kecil, yang belum mengerti

bahwa benda terus ada walau

tak terlihat. Ini disebut sifat permanen

suatu benda. Nah, permainan cilukba

yang ringan ini akan mengajarkannya

konsep tersebut. “Malah

cilukba mungkin akan menjadi permainan

favoritnya selama berbulanbulan,”

tulis Laurent.

Jika sedikit sudah besar, katakanlah

3-5 tahun, Anna menunjuk permainan

tradisional sebagai pilihan

untuk anak. Permainan lokal, misalnya

petak jongkok, akan melatih kecerdasan

fisik. Sebab, di permainan

itu dituntut koordinasi motorik kotor

dan halus. Dalam permainan ini,

anak juga akan cerdas secara strategi,

karena harus mengatur kapan dia

jongkok dan kapan berdiri. “Permainan

tradisional ini membuat anak

senang. Ini membentuk emosi anak

menjadi positif, dan jadi stimulasi

untuk kecerdasan emosinya,”ujarnya.

Permainan ini juga menstimulasi

kecerdasan sosial anak. Lebih dari

itu, secara tak langsung, nilai moral

dibahas dalam petak jongkok.“Kamu

benar apa enggak tadi jongkok, kamu

sebenarnya kena apa enggak,” ujarnya.

Apalagi yang namanya mengajari

anak tentang moral, bukan dari

pelajaran di sekolah yang cuma duduk

dan menulis. “Dengan si kecil

bergerak, dia malah mendapat pelajaran

yang nyata,”Anna menjelaskan.

Namun, dari semua permainan itu,

hal yang terpenting adalah menikmati

waktu bermain dengan si kecil,

agar ia terstimulasi dengan rutin.

“Buah hati yang tidak terstimulasi

kemungkinan akan menarik diri dan

gagal berinteraksi dengan orang lain.

Begitu dasar sosial ini hilang, hampir

tidak mungkin untuk membangunnya

lagi,”tulis Laurent. l HERU TRIYONO